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Centro de acolhimento para crianças em sofrimento psíquico
Projeto realizado para o trabalho de conclusão de curso. Criei um EAS destinado para crianças que sofrem psiquicamente e não tem um lugar adequado para o tratamento. O espaço conta: com piscina para as crianças realizarem atividades físicas, área para yoga para as crianças trabalharem a concentração e respiração, area para artes para as crianças trabalharem atividades lúdicas e se expressarem. O projeto também conta com um bloco destinado para consultas clínicas com especialistas como psiquiatras e psicólogos.
Casa tempo
Projeto desenvolvido na faculdade. A casa tempo reconecta o passado e o presente através da vivência do espaço. Segundo Bachelard em seu livro a poética do espaço, uma criança que não acompanha o desenvolver de um pássaro se entristece. Portanto, a casa é repleta de vidros, que conectam o interno com o externo para não enclausurar o sensível no passado. Além disso há madeira em todos os cômodos da residência, o que remete as antigas casas de madeira as quais eram muito comuns na região de Curitiba. A pedra marroada é outro material facilmente encontrado na região. Esses elementos expostos aproximam o meio externo do interno sem expor o indivíduo. Mas habitar o passado é perigoso. Conforme J
Cozinha Rosetta
Projeto criado para estudo próprio. A cozinha rosetta é uma cozinha tipo ilha com tons mais claros. Isso é para ressaltar a delicadeza do ambiente. Para melhor compor o espaço decidiu-se colocar uma ilha, que através de armário suspensos na parte superior, separa visualmente a cozinha da sala de jantar.
Coleta patologia clínica.
Coleta patologia clínica.
Escola shed
Escola shed.
UTI neonatal
Conforme a RDC-50 os berços da UTI neonatal devem ter 1 metro da afastamento das paredes, 1,5 metros entre leitos e no mínimo 1,5 entre o pé do leito e o corredor. O posto deve ter lugar previlegiado para a visualização dos leitos.